Atlas da Mentira · checagem verificável
Mais de mil escolas brasileiras ainda estavam sem luz elétrica em novembro de 2026
Os dados disponíveis confirmam que, em 2025, ao menos 1.774 escolas públicas brasileiras não tinham qualquer fonte de energia elétrica, mas não permitem confirmar o total em 9 de novembro de 2026.
Um parecer da Câmara baseado no Censo Escolar 2025 documenta 1.774 escolas sem energia. Já a contagem de 2.651 escolas no nível 0 de conectividade em julho de 2026 inclui falta de internet ou energia inadequada, sem separar quantas estavam totalmente sem luz. Não foi identificada uma contagem nacional da ausência de eletricidade com recorte na data da fala.
Qualificações importantes
O número de 1.774 é referente a escolas públicas no Censo Escolar 2025, extraído e publicado em parecer legislativo em maio de 2026. Não é um levantamento de 9 de novembro de 2026; os microdados não foram recalculados independentemente nesta checagem.
- Parecer PRL 1 CE ao PL 4574/2024, relator Benes Leocádio Página 2, seção II — Voto do relator e nota 1: Censo Escolar 2025: pelo menos 1.774 escolas públicas sem acesso a qualquer fonte de energia elétrica; distribuição por regiões e UFs
- Microdados do Censo Escolar da Educação Básica 2025 — catálogo de dados Microdados 2025: Seção 2025 da página de microdados, com nota de atualização em julho de 2026
O nível 0 do Indicador Escolas Conectadas reúne escolas sem internet e/ou sem energia considerada adequada; é possível estar nesse nível com energia elétrica, inclusive por gerador fóssil. Portanto, as 2.651 unidades de julho de 2026 não equivalem a 2.651 escolas sem luz.
- Anuário Brasileiro da Educação Básica 2026 — capítulo 12: infraestrutura escolar Escolas da rede pública por nível de conectividade em 2026: Nível 0: 2.651 escolas (1,9%), sem conexão à internet ou sem energia elétrica adequada
- Nota Técnica nº 182/2025/DAGE/SEB/SEB — metodologia do Indicador Escolas Conectadas Itens 3.16 e 3.20–3.21: Nível 0 inclui ausência de energia adequada ou internet; inexistência de energia e gerador fóssil levam ao nível 0
A fonte da declaração é uma reportagem oficial em discurso indireto. Sem cotejo do trecho integral do áudio ou vídeo, não se atribuem essas palavras como citação literal de Cristiane Parente.
- Especialistas afirmam que Brasil avança para se tornar referência em educação digital e midiática Escolas sem energia: Parágrafo que atribui a Cristiane Parente a observação sobre mais de mil estabelecimentos sem luz elétrica
Em audiência no Congresso Nacional em 9 de novembro de 2026, Cristiane Parente de Sá Barreto afirmou que ainda existiam mais de mil escolas brasileiras sem energia elétrica.
- Forma
- Paráfrase
- Atribuição
- Cristiane Parente de Sá Barreto · Atribuição verificada
- Função na época
- Sócia fundadora da Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom)
- Data da declaração
- 09/11/2026
- Contexto
- Audiência pública do Conselho de Comunicação Social do Congresso Nacional sobre educação midiática e letramento digital, em 9 de novembro de 2026.
Como a proposição foi normalizada: A Agência Câmara relata a fala em discurso indireto, sem informar a fonte nem o período estatístico da cifra. A expressão 'ainda existiam' apresenta a situação como vigente na audiência; isso não significa que tenha havido uma medição censitária naquele dia.
Limite de atribuição: A formulação específica foi preservada pela Agência Câmara em discurso indireto; a gravação integral não foi cotejada nesta checagem.
Ela lembrou que, enquanto 92% das escolas do país estão conectadas à internet, por exemplo, ainda existem mais de mil estabelecimentos escolares sem luz elétrica.
- Especialistas afirmam que Brasil avança para se tornar referência em educação digital e midiática Escolas sem energia: Parágrafo que atribui a Cristiane Parente a observação sobre mais de mil estabelecimentos sem luz elétrica
Contexto original
O que foi dito
Em audiência pública do Conselho de Comunicação Social realizada em 9 de novembro de 2026, Cristiane Parente de Sá Barreto comentou os desafios para a educação midiática no Brasil. A Agência Câmara registrou, em discurso indireto, que ela mencionou a existência de mais de mil estabelecimentos escolares sem energia elétrica, em contraste com a expansão da conectividade. O texto não informa de qual base de dados veio o número nem seu período de referência.
- Especialistas afirmam que Brasil avança para se tornar referência em educação digital e midiática Escolas sem energia: Parágrafo que atribui a Cristiane Parente a observação sobre mais de mil estabelecimentos sem luz elétrica
Explicação
O que os dados permitem afirmar
Em parecer apresentado à Comissão de Educação da Câmara em 14 de maio de 2026, o relator Benes Leocádio registrou, com referência expressa aos microdados do Censo Escolar 2025, pelo menos 1.774 escolas públicas de educação básica sem acesso a qualquer fonte de energia elétrica. O próprio parecer informa a distribuição: 1.644 na Região Norte, 124 no Nordeste, três no Sudeste e três no Sul. Esse registro sustenta que a dimensão do problema ultrapassava mil unidades em 2025.
- Parecer PRL 1 CE ao PL 4574/2024, relator Benes Leocádio Página 2, seção II — Voto do relator e nota 1: Censo Escolar 2025: pelo menos 1.774 escolas públicas sem acesso a qualquer fonte de energia elétrica; distribuição por regiões e UFs
- Microdados do Censo Escolar da Educação Básica 2025 — catálogo de dados Microdados 2025: Seção 2025 da página de microdados, com nota de atualização em julho de 2026
O Anuário Brasileiro da Educação Básica 2026, do Todos Pela Educação, traz uma referência mais recente para conectividade: 2.651 escolas públicas estavam no nível 0 do Indicador Escolas Conectadas em julho de 2026, em dados do MEC consultados em setembro. Esse nível, porém, compreende escolas sem internet ou sem energia elétrica considerada adequada e não informa quantas careciam totalmente de fornecimento elétrico.
- Anuário Brasileiro da Educação Básica 2026 — capítulo 12: infraestrutura escolar Escolas da rede pública por nível de conectividade em 2026: Nível 0: 2.651 escolas (1,9%), sem conexão à internet ou sem energia elétrica adequada
- Nota Técnica nº 182/2025/DAGE/SEB/SEB — metodologia do Indicador Escolas Conectadas Itens 3.16 e 3.20–3.21: Nível 0 inclui ausência de energia adequada ou internet; inexistência de energia e gerador fóssil levam ao nível 0
A ausência de energia elétrica é uma categoria mais restrita do que falta de conexão à internet ou uso de energia por gerador fóssil. A nota técnica do Ministério da Educação confirma essa diferença: escolas sem energia, com gerador fóssil ou sem internet podem ser classificadas no nível 0. Assim, não é válido tomar as 2.651 unidades como confirmação contemporânea da cifra citada na audiência.
- Nota Técnica nº 182/2025/DAGE/SEB/SEB — metodologia do Indicador Escolas Conectadas Itens 3.16 e 3.20–3.21: Nível 0 inclui ausência de energia adequada ou internet; inexistência de energia e gerador fóssil levam ao nível 0
- Anuário Brasileiro da Educação Básica 2026 — capítulo 12: infraestrutura escolar Escolas da rede pública por nível de conectividade em 2026: Nível 0: 2.651 escolas (1,9%), sem conexão à internet ou sem energia elétrica adequada
Contexto e limites
O que ainda não se sabe
Entre o levantamento de 2025 e a audiência de novembro de 2026, escolas poderiam ter recebido fornecimento de eletricidade por iniciativas de universalização. Os registros examinados não quantificam quantas unidades foram atendidas nem fornecem um estoque nacional atualizado de escolas completamente sem energia na data da fala. O dado de 2025 reforça a plausibilidade da afirmação, mas não demonstra por si só que o total permanecia acima de mil em 9 de novembro de 2026.
- Parecer PRL 1 CE ao PL 4574/2024, relator Benes Leocádio Página 2, seção II — Voto do relator e nota 1: Censo Escolar 2025: pelo menos 1.774 escolas públicas sem acesso a qualquer fonte de energia elétrica; distribuição por regiões e UFs
- Anuário Brasileiro da Educação Básica 2026 — capítulo 12: infraestrutura escolar Escolas da rede pública por nível de conectividade em 2026: Nível 0: 2.651 escolas (1,9%), sem conexão à internet ou sem energia elétrica adequada
- Nota Técnica nº 182/2025/DAGE/SEB/SEB — metodologia do Indicador Escolas Conectadas Itens 3.16 e 3.20–3.21: Nível 0 inclui ausência de energia adequada ou internet; inexistência de energia e gerador fóssil levam ao nível 0
Uma apuração por escola da situação de fornecimento de energia, com data-base próxima de 9 de novembro de 2026 e exclusão explícita de casos com gerador ou apenas falta de internet, permitiria decidir se o limiar de mil unidades ainda era superado. Até lá, a contagem exata para aquela data permanece indeterminada.
- Parecer PRL 1 CE ao PL 4574/2024, relator Benes Leocádio Página 2, seção II — Voto do relator e nota 1: Censo Escolar 2025: pelo menos 1.774 escolas públicas sem acesso a qualquer fonte de energia elétrica; distribuição por regiões e UFs
- Nota Técnica nº 182/2025/DAGE/SEB/SEB — metodologia do Indicador Escolas Conectadas Itens 3.16 e 3.20–3.21: Nível 0 inclui ausência de energia adequada ou internet; inexistência de energia e gerador fóssil levam ao nível 0
Fontes
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Especialistas afirmam que Brasil avança para se tornar referência em educação digital e midiática Documento
Alegação original
Contribuição: Fonte oficial contemporânea da atribuição, da data, da participante e do enunciado reportado em discurso indireto.
- Escolas sem energia: Parágrafo que atribui a Cristiane Parente a observação sobre mais de mil estabelecimentos sem luz elétrica
Limites: A reportagem não identifica o dado estatístico, seu período de referência ou metodologia.; Não foi possível comparar a paráfrase com a gravação integral.
Disponível
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Parecer PRL 1 CE ao PL 4574/2024, relator Benes Leocádio Documento
Evidência
Contribuição: Principal fonte acessível da contagem de escolas sem qualquer fonte de eletricidade para a base de 2025.
- Página 2, seção II — Voto do relator e nota 1: Censo Escolar 2025: pelo menos 1.774 escolas públicas sem acesso a qualquer fonte de energia elétrica; distribuição por regiões e UFs
Limites: O número é uma tabulação legislativa dos microdados de 2025, não uma contagem independente refeita nesta apuração.; O recorte temporal não corresponde necessariamente à situação em novembro de 2026.; A leitura do PDF foi textual; a visualização gráfica solicitada esteve indisponível.
Disponível
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Microdados do Censo Escolar da Educação Básica 2025 — catálogo de dados Base de dados
Evidência, Contexto
Contribuição: Confirma a existência e identificação da base oficial citada pelo parecer da Câmara.
- Microdados 2025: Seção 2025 da página de microdados, com nota de atualização em julho de 2026
Limites: A página de catálogo não informa diretamente a quantidade de escolas sem eletricidade.; O conjunto integral dos microdados não foi baixado, filtrado ou recontado nesta checagem.
Disponível
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Anuário Brasileiro da Educação Básica 2026 — capítulo 12: infraestrutura escolar Base de dados
Evidência, Contexto
Contribuição: Dado posterior ao Censo 2025 e anterior à audiência; permite testar sem confundir a categoria mista de conectividade com ausência total de luz.
- Escolas da rede pública por nível de conectividade em 2026: Nível 0: 2.651 escolas (1,9%), sem conexão à internet ou sem energia elétrica adequada
- Infraestrutura básica, 2025: Energia da rede pública: 96,8% de todas as escolas e 96,4% das públicas, indicador distinto de acesso a qualquer energia
Limites: Nível 0 combina problemas de internet e de eletricidade e não permite inferir número de escolas totalmente sem energia.; Os dados se referem a julho de 2026 e podem ter mudado até novembro.; Fonte analítica de terceiro baseada no painel do MEC.
Disponível
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Nota Técnica nº 182/2025/DAGE/SEB/SEB — metodologia do Indicador Escolas Conectadas Documento
Evidência, Contexto
Contribuição: Define a classificação oficial e estabelece por que o nível 0 não mede exclusivamente escolas sem qualquer fonte de luz.
- Itens 3.16 e 3.20–3.21: Nível 0 inclui ausência de energia adequada ou internet; inexistência de energia e gerador fóssil levam ao nível 0
Limites: Nota metodológica, não levantamento do estoque nacional em novembro de 2026.; O PDF foi lido por extração textual; o visualizador gráfico não esteve disponível.
Disponível
Responsabilidade e transparência
Publicação responsável: Atlas da Mentira.
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